教师作为教书育人的职业，做微商应该被查处吗？
无疑问，必然杜绝教师经商，如果允许经商，他把精力时间耗在怎么选择进货销售怎么赚更多的收入这样每天上班精力不足备课讲课不认真，这不忽略学生的学习时间，延误学生智力发展。国家禁止是对的。
这个不好说。
都说教师是太阳底下最光辉的职业，担任着教书育人的职责，尽己所能，培育好祖国的花朵，这是应该做的。
但就职业来说，教师和医生，司机，工人等一样，它是一种职业，是一种谋生手段，当这种谋生手段不能撑起你的生活时，你会不会有其他想法？教师也要生活，而多数情况下，教师的工资并不高，甚至于有些寒酸。之前有句话说：选择了教师，就选择了奉献，选择了清贫。奉献不怕，为了孩子的成长，值得。清贫，有些可怜。孩子的费用，老人的费用，房贷，车贷……那点工资实在是捉襟见肘。从生活的角度来说，做个兼职，不影响本职工作的前提下，怎么就不可以呢？当然了，影响了本职工作就不应该了。
若行有余力，适当***也可以吧；若分身无术，那还是要一心做好本职工作较好。毕竟，孩子的成长耽误不起，教育要凭良心。
大家说呢？
我周围有教师朋友做微商的，基本上做了一段时间也都不做了。
我个人觉得能接受，不支持也不反对
如果有规定不许做就不要做了，如果没有规定，不要影响本职工作也无妨。
其实不支持教师做微商的就是怕朋友圈里的家长朋友们会有想法。
因为微商受众人群还是熟人多些。
毕竟教师职业有其特殊性和敏感性。
至于被查处真不知道问题得有多严重
现在微商这个平台好像没那么高的热度了吧，我个人基本上也不怎么看朋友圈。
头条热榜中，在浙江省温州市乐清，1个小学的家长们，发现老师在朋友圈发微商广告，集体到教育局举报老师做微商，随后老师被教育局约谈。家长们担忧：“孩子老师沉迷于做微商，朋友圈里全是广告，这样的老师还有心思教书吗？”
老师是1种高贵的职业，但是做微商之类的也不在少数。其实如果不影响教学，通过做微商这种行为赚点儿钱有什么不行吗？只要不在学生家长中强推、拉人头也未尝不可吧。有些老师会在暗地里偷偷的有偿补课，是不是比这种行为更严重呢？
因为有些人的不当言论、因为教育界出现的热点热搜，老师在今年已经成为众多职业中非常受关注的职业。职业道德和职业操守需要遵守，但是老师的生活也需要保障，多一份收入没准可以增加一些工作的动力。
教师不准做微商，应该是一些地方上的行业规定，在法律条文中没有明确的要求。在新时代中小学教师职业行为十项准则，有“不得从事影响教育教学本职工作的***兼薪行为”，但是这是职业守则，并不是法律规定，还有一个前提是“影响教育教学本职工作”。
新时代中小学教师职业行为十项准则：……四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的***兼薪行为。
结语：
既然没有明确的“老师不准做微商”的法律规定，只有执业准则的约束，教育部门在接到举报之后，应该调查清楚再做处理。前一阶段老师***送外卖被批评，这一次做微商被约谈，如果老师能够在收入和待遇上能够提升到一定水平，估计谁也不会铤而走险。
老师做微商，相比于那些发表不良言论、为学生传输不正确的三观，课堂上不好好讲课、课下偷偷有偿补课的老师，更容易让人接受和谅解。而比较而言，那些利用职务之便支持亲朋好友开公司、做商业经营的公务员们更应该受到查处和制裁。
教师做为教书育人的职业，做微商是否可以？我觉得，在符合设置的先决条件下应该是允许的，否则就该被查处。先决条件；1、必须是业余的。2，必须要保证教学质量。我们现在仍然在执行的是“各尽所能、按劳分配”社会主义的分配原则。教师在保证教书育人的质量的前提下，业余时间“做”微商，于法于理于情无可厚非。从另一个角度上看，教师“做微商”是与社会衔接、了解社会动态有助于将书本知识与现实结合提高教书育人质量。上述只是从“理论”上的理解，现实是做微商进货、售货不可能都在业余时间。也就是说，教书育人与做微商不能同时全身心的投入，要保证教学质量就做不了微商；微商做成功必然要影响教书育人，“熊掌燕窝不可兼得”！
教师，做微商不可能。教师，协助做微商，可以。
微商，小本薄利，以此发家致富，很难！只能，贴补家用。微商，进货出货挣取差价，从事的是简单的商品交易活动，“协助”本无兴趣可言，应是无奈之举的不得以而为之。
教师协助做微商，可以。但不应热衷此道！
谁知道关于蒲松龄的轶事？可以分享一些吗？
清代杰出文学家，浦松龄1640年6月5号一一1715年2月25号。字留仙、别号柳泉居士，世称“聊斋先生"、自称异史氏。
济南府淄博市淄川(今山东淄博市淄川区洪山镇浦家庄人)清代[呲牙]
清代杰出文学家，浦松龄1640年6月5号一一1715年2月25号。字留仙、别号柳泉居士，世称“聊斋先生"、自称异史氏。
济南府淄博市淄川(今山东淄博市淄川区洪山镇浦家庄人)清代杰出文学家，优秀短篇。
(聊斋志异》创作者，还有大量的诗文、戏剧、俚曲、以及论述农业、医学方面的著作
聊聊我与蒲松龄故居及蒲学研究、宣传的缘分。
第一次参观蒲松龄故居是1***9年，当时故居还是村里的仓库，放着农具，正房“聊斋”已经年久失修漏雨了。 1980年建蒲松龄纪念馆，对故居、柳泉、墓园进行了修葺、扩建，征用民宅，改建了著作版本、书画题咏展室，资料室，接待室，办公室，增设了南大门，使故居的管理日趋完善。故居已成为一处初具规模的蒲学研究阵地和驰名中外的旅游点。
这期间，我与纪念馆长鲁童先生合作《山东风物志》等书籍上发表介绍蒲松龄及纪念馆的文章。我还组织改编了一批《聊斋故事连环画》，由山东人民出版社出版，其中由我改编的《王六郎》，印数达百万，发行到许多国家；至今四十年过去了，还镶嵌在镜框内悬挂在蒲松龄故居著作展室内。我曾陪同北京、[_a***_]、广东及山东等省市出版社负责人多次参观蒲松龄故居。
沈雁冰（茅盾）先生为蒲松龄墓园等多幅题款题词，是我拿着原件找摄影家拍的照片；著名书画艺术家尹瘦石的蒲松龄画像等也是如此。我还陪同省有关负责人、专家观摩过一些民间收藏的蒲松龄文物。
关于蒲松龄的轶事，也是1980年，从事群众文化工作的老作家牟仁均、杲红星等先生找到我，说从民间搜集到一些蒲松龄的轶事，问我能不能出版？我看了一下，除了有些篇章与其他名人轶事有类似的外，大部分还是符合蒲松龄的身份和经历的。并提出了组织队伍、广泛搜集、结集出版的建议，经过一年多的努力，由山东人民出版社出版。
说起蒲松龄。很多人都会想起他写的那部***，对于他的一些其他的相关轶事，很多人都不太了解，今天就为大家揭秘一下蒲松龄。
蒲松龄有另一个名字叫做蒲留仙，1640年出生于山东淄博。在他爷爷的时候，家里还是做生意十分富有的，结果到了他爸爸的时候，因为不会做生意，整个家都败落了，因为想改变家庭命运，只能通过参加科举考试，于是蒲松龄就开始读书参加考试。在19岁的时候，蒲松龄参加了考试，前几次考试都十分的顺利，考了第1名，但是功名却始终拿不到，直到72岁的时候，他才考中了一个贡生，担任了一个职位，这个职位放到现在也就是个初中校长。
蒲松龄小时候呢，也比较聪明。有一天，他的爷爷找来了当地一个著名的风水先生，让这个风水先生，给自己挑选一块比较好的墓地。然后这个风水先生说，蒲松龄爷爷选的这个地方的确是一个风水宝地，不过家里要四代之后，才能出现一个人才。老爷子就觉得不太满意，又想换一个地方。这时在一旁的蒲松龄就说：爷爷你不用不开心，也不用等到第四代了，你直接把我老太爷的坟迁到这里就好了，我不就是第四代嘛，那我就可以成为人才了。他爷爷还没有说什么，旁边的那个风水先生就说：老爷子您不用愁了，现在这个人才已经出了，就是您这个孙子。
蒲松龄家当时所在的城的官员十分的残酷，又蛮横不讲理。 有一天，蒲松龄的隔壁邻居喝醉酒，把人给打死了这官员就敲诈一下蒲松龄家：就说隔壁邻居***了，他作为邻居也有责任，就要带走蒲松龄的爸爸。这时候还是小孩的蒲松龄，就冲了进来，拉住他爸爸的手说，西边隔壁邻居家着火了，让他赶紧去看一下。这个官员看到有个小屁孩儿过来就很生气，大声骂：隔壁邻居家着火，跟你爸有屁关系，你赶紧给我滚。蒲松龄立刻说：官爷，既然这样，隔壁邻居家***，和我们家有什么关系呢？说完就带着自己的爸爸回家了，这官员气得不行，但又没办法。
蒲松龄回家乡去当老师，一当就当了40年。不过除此之外，他最爱干的事情还是写***。为了收集更多的***素材，他除了上课之外，就坐在村门口。办了一个茶摊子。因为村口是许多赶路的人的必经之路，看到这个茶摊子，很多人就会坐下来喝一杯茶，抽抽烟休息一下。这些坐下来喝茶抽烟的客人就会问一下蒲松龄收费多少钱？蒲松龄告诉他们，喝茶抽烟不用付钱，但是是需要跟他讲一些故事。客人觉得很奇怪，但是还是询问蒲松龄想听什么样的故事。蒲松龄告诉他们，就想听一些乡土传闻，越奇怪的越好。这些赶
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