北京教师***,北京教师***规定

1. 老师能干什么兼职不违反规定？
2. 外聘老师什么意思？
3. 教师兼职合不合适呢？

老师能干什么兼职不违反规定？

老师只要不开辅导班、去做课外辅导，其实能干的***有很多，接下来给你说几个老师能干得靠谱的***。

1、在文库上卖自己上课时自己做的课件、教案等

老师们上课前需要备课写教案，上课时需要做课件，上完课需要写反思，我们平时在做这些工作的时候，尽量把教案写得详细点，把课件做的精美一些，然后就可以放到文库这种***平台上卖了，一篇教案卖10块，一个课件卖20块，慢慢的积攒多了，每个月都会有一两千的收益。

我目前在文库有五千多的文档在售卖，一个月差不多能有两千多的进项，收入还是特别不错的！

2、在自媒体平台上卖微课、分享教学经验

老师们总归要上课，可以把自己一个学期上的课都录下来，然后做成合集，在头条或者其他的自媒体平台售卖，当然有经验的老师也可以在自媒体平台上指导年轻的教师教学，分享自己的教学经验或者卖自己认为好用的教学用品来赚取流量费或者是佣金，都是不错的。

目前我已经把我上课的教学视频基本都放在了头条上，每天都会有广告分成，当然我也录制了一些关于信息奥赛的课程，把它放在了别的知识分享平台，每个月也都会有几百块钱的收益。

可以尝试一下做自媒体。教师的工资真的不高，干巴巴的一点工资，听起来倒还可以，扣五扣六的，最后落下的很少。

我从事教学工作38年了，一直紧衣缩食，皆因囊中羞涩，2021年年初，终于潇洒了一把，2020年3月我加入今日头条搞创作，大概一年后，2021年年初，粉丝数达到了5万，恰赶上了平台的红利期，赚了一点***收益，在手机上存着，遇上了二儿子结婚，应酬各种事务，置办必用东西，都通过手机付费，好不过瘾！只有这些***赚的钱，才舍得大方的花销，卡上的那点工资只能节约的筹备彩礼钱，买房首付等，那敢用来平时消费啊！

但是，好景不长，2021年6月，平台推出了中***伙伴计划，说得是今日头条、西瓜***、抖音可以一键分发，三个平台同时赚收益，收益可以翻三倍，结果，翻了个球，收益一落千丈，惨不忍睹，一直到今天为止，收益几乎可以忽略不计了。

不过，老师***做自媒体，的确有得天独厚的条件，无论录***，写文章，都是轻而易举，信手拈来之事，游刃有余，说不准哪天来个爆文什么的，赚个千儿八百还是有希望的，大家可以试一试。

至于如何做？请关注我栗老师，头条号文如泉涌，我来手把手教你，免费的哟！只要你喜欢！

外聘老师什么意思？

外聘教师是学校聘请的承担教学任务的非专任教师。学院、教务处负责按照教学***和需要安排外聘教师教学任务。外聘教师应严格遵守学校的教学管理规定，认真完成所承担的教学任务。学院、教务处负责对外聘教师的完成教学任务的情况进行考核，考核结果作为确定报酬和聘用的依据。

外聘教师主要从校内在站博士后、在读博士、退休教师以及校外科研和教育教学单位的合格

外聘老师就是为弥补学校师资力量不足，聘请校外有教学资质的认可教师来校授课，这部分教师一般在本学校没有编制。第二种是为进一步增强学校对于学术研究的力度，专门聘请在国内外享有很高知名度的教授或专家来校任教，这些教授中的一部分在本校中有固定的职位。

教师***合不合适呢？

教师***无可厚非！

首先，只要教师***从事的是合法的工作，通过自己的正当劳动付出赚取合法收入，没有什么可以说三道四的。法律保障每个人都有通过合法劳动获取收益的权利。教师只要是在完成本职工作之后，利用课余时间***的，都不违法。

其次，教师只是一种职业身份，也是谋生的一种手段，社会不能对教师进行道德***！教师也是人，他们有通过自己的努力追求更好的生活质量的权利，这种权利不容扼杀！

最后，如果要重视教育，国家应该立法保障教师的待遇，让教师成为高收入群体，同时提高教师准入门槛，让优秀的人来做教师，让教师享受较高的***待遇，让教师能安心从教，不用为生活奔波而寻找*** ！

教师在认真完成本职工作的前提下，利用业余时间，发挥其特长或能力去做***，好像还没有违法吧？***如一个老师，自己考了心理师证，休息时去心理机构做***，与人与己都有利，为什么不合适？哦，做外卖小哥就不合适？这是不是孔乙己说的？因为先生是穿长衫的嘛！试问:送过外卖的老师，在社会中形象就矮了一节？就是失去了文人风范？

不是合不合适的问题，是生存质量问题，这有什么可讨论的呢？只许你们花天酒地，老师就只能吃糠咽菜，谁规定的？搞建筑设计的，搞金融的，哪个不***呢？靠那点工资，怎么养孩子？怎么敢带孩子周末出去玩？

我觉得对于教师***的问题不能非此即彼的武断下结论，既不能不附加条件的说行，也不能一棍子打死说不行！想要切实可行的解决好这一问题，必须要理顺其中的教学、生活、社会影响等等各方面的关系，理顺了对各方都有好处，如果理不顺，那么老师***就依然是名不正言不顺！

关于教师***的问题目前至少存在两种现状：

那么到底该如何两相兼顾，切实解决好教师***的问题呢？

作为教师，以教书育人为己任，首先也是最重要的工作就是要把本职工作做好，每一个教师都肩负着几十个甚至上百个家庭的希望，换句话说，一个教师教育能力的高低就会直接决定这些家庭的未来！

教师的工作确实很辛苦，很多老师终其一生，兢兢业业，一心一意扑在事业上，鞠躬尽瘁！但是话又说回来，我们之所以尊重老师，也是基于这份责任和担当！

“教师***合不合理”我真的不知道，但有一个根本我需要厘清，即本职是根本，如果你本职干不好，那么，***就是不合理的。你就需要做选择。教师的本职是什么？按照现在的评价首先是“传道受业解惑”。如果做不到，不管你“合不合理”你首先都是不称职。

对于这一问题，我不回答，因为我也不知道“合不合理”。我只问三个问题，您回答得清楚这三个问题，那么[_a***_]“合不合适”就能解答了。

为什么只有教师***合不合适，得到人们的重视？

应该是我们的“园丁说”观点使然吧。从教师职业上说，你可以这样说。但除了教师外，还有许多职业也很神圣，例如以军警为首的公务员、从事文字工作的人、医护人员、能源工作者等，如果要说每个人都有“神圣”的职责。

如果把“职业神圣”放在“个人”身上是否合适？如果“职业神圣”，那么，有多少人给“神圣”抹了黑呢？具体就不说了。要说的话“神圣”二字可以压死所有人。

为什么要***？应该是教师工资不够用，那么什么是够用？

那么，应该提高到什么地步就不用***呢？每个人的情况不同，同样100元钱工资，有人一家一口就够用了；有人一家十口需要养活就肯定不够了。这些都只是比喻，不是精确地说明，举个例子而已。

同样，还有每个人的心理需求也不一样，有的人觉得每天有三顿饭就够了，我则觉得每两天吃顿肉我就知足了，还有人觉得生活不仅仅是吃，还要穿、还要住、还要行、还要旅游、还要获得别人的尊重，如此等等，那么这些需求合理吗？

如果合理，为啥教师不可以有这样的需求？