幼师面试试讲教案怎么快速写好?
首先,注重积累。要想快速写出好的教案,平时要注重积累,在平时带班,备课,研课等中,多多留心学习。
其次,教案的主要流程要清楚,导入—讲解—巩固练习—结束。教案的内容要根据你的教学目标,教学流程的设计不可脱离目标。根据目标,再了解清楚流程,加入合适的导入,孩子能理解的介绍知识点的方法,用游戏的方式进行。
最后,可以在面试之前选几篇五大领域代表性的教案,理解记忆,这样在你自己写的时候就不会毫无头绪。
面试如何在短时间内写好教案?
我多次担任语文面试考官,也担任过主考官。并多次辅导过参加教师面试考试的考生,我以语文面试为例来谈谈这个问题。
你现在应该是在准备阶段。一般面试都有时间要求,一般10分钟分右,最少的有5分钟的,也有要求15分钟左右的。你先了解本地面试,要求多长时间。有的地方要求说课,有的地方是试讲。你试试规定时间内,大约写多少字合适,每个教案都按这个字数写,就不用担心超时,或时间不够了。
按照不同文体,散文,***,诗词,文言文,说明文,议论文等各写好一个范例,环节精心设计好,甚至导语,结束语也设计好。其它同体裁的文章都按照这个范例写,只是换汤不换药。
再就是,把每册重点文章的重要内容,提前掌握好,做到胸有成竹。最好每篇文章都提前写好教案,都提前试讲一遍。
考哪一册,当地一般都有规定的,提前了解好。
要想面试成功,必须肯下苦功。
到考试时,按照提前准备的范例,提前掌握的重点,提前设好的字数,很快就能写好教案。注意精心设计导入语和结束语。
你应该是教师类的面试吧
我的建议是这样的。
1.面试之前打听好面试课本的年级范围,做到心中有数。
2.面试之前对范围内的所有课程写一遍教案,打好基础,别怕麻烦。
3.梳理所有范围内课程,总结3-5个通用教案模板,把最得心应手的模板背在脑子里,反复口头练习,很重要。
4.面试的时候,只做好模板填空就行了,时间足够用。
5.面试时,自信,大胆,脱稿,擦黑板,问好,致谢,关门,环节不要少。
祝你成功。
笔者作为一名有着20多年教龄的老教师,不仅亲自参加过多次面试考核,而且还多次作为考官考核过许多年轻教师,对于面试教案有着比较深刻而周详地了解。要做一名正式编制教师,起码要经历两次面试考核,一次是教师资格证全国统考,另一次是教师招聘考试。两次面试的要求大同小异,其中关于面试的教案是必备的,面试结束后,考官会收取考生教案存档。因而,对于参加面试的考生来说,面试前短短20分钟内,写好教案是非常重要的,也是非常关键的。
下面笔者就个人的体验和见闻,从三个方面来谈谈怎样在短时间内写好面试教案:
首先、抽到面试课题后,认真研读教材,尽量在5分钟内做到心中有数。对于大学生来说,研读懂本专业的中小学教材,是件极其简单易行的小事,既要重视又要自信;然后就要思考如何以最简单明了和富有趣味的方式方法让中小学生接受的课堂设计问题;还有就是要充分考虑讲课时,在哪里突出重点、怎样突破难点。在5分钟内做好这些事情,确实是一个比较艰难的考验,选拔人才就是这样,优胜劣汰!
其次、着手书写教案,注意环节完整,力求能够在10分钟内写好。面试时,教案是不作为参考依据的,因而书写教案,只是为自己面试讲课服务,不必追求精美,自己能看懂就好;形式可以多样,包括文字型、图表型、或者思维导图型等,适合自己最好。书写教案的环节要尽量完善,这些细节的东西必不可少:①课题、课时、课型要注明,告诉考官你所讲的内容名称、第几课时、新授课还是复习课;②教学目标,也就是这节课你所要完成的教学任务,一般都是知识、能力、和觉悟三个方面;③教学重点,强调本课主要解决的关键性问题;④教学难点,突破本课存在的知识障碍的教学思路;⑤教学设计,说明本课的教学步骤和方法;⑥教具、板书、和作业处理,教具通常是学案和多媒体,板书就是黑板上准备写什么,作业处理包括了课堂作业与课外作业。⑦课后反思,主要就是上课的得失及补救措施。
再者、反思教学环节和教育问题,注重衔接流畅,努力在5分钟内信心百倍。面试讲课时的衔接自然流畅是加分的关键,讲课前务必要认真思索,如何做到讲课时不拖泥带水、做到自然流畅?同时特别提醒考生不要死记硬背教案,写教案的目的就是为了便于上课时参看的,千万不要死要面子活受罪,想不起来了,就去看教案,这个是不影响分数的。另外还要提醒考生一个重要问题,那就是在面试结束前,考官往往会有一个提问环节,问题也是随课题一起发下来的,有的是与课题相关的教学问题,也有的是课题无关的教育问题,这个问题,在备课最后的5分钟内,也要有所思考,但也不必花费太多时间,分清轻重缓急,别捡了芝麻,丢了西瓜!
综上所述,笔者觉得,面试教案并不难写,难就难在在较短时间内,写出适用出色的教案。要在短短20分钟的准备时间里,要写出高质量的好教案,功夫还在平时注重有意识的积累上和有目的、有计划的练习上,要相信功夫不负有心人、功到自然成嘛!
面试老师,教案必不可少,一份高质量的教案不仅可以为试讲增色,而且有利于博得评委的青睐,那么面试如何在短时间内写好教案呢?我认为应当做到 以下几点:
首先,教案格式正确,环节齐全。
作为老师,会写教案、能写教案,这是基本要求。教案是上课的蓝本,在有限的备课时间里,面试老师要迅速将所讲内容的教学三维目标、重点难点、教学方法、导入新课,正文讲解、课堂总结、课堂练习、作业等环节设计好,做到有备无患。
其次,教案要简洁、清楚、明了。
一般情况下,如果面试前不知道所讲的内容,教案准备时间又非常短,那么写教案的时候切忌长篇大论,因为那样很可能教案还没写完,试讲就已经开始了,那样试讲的时候会措手不及,建议教案要简洁、清楚、明了,思路清晰。
再次,教案要重难点突出、有亮点。
面试评委大都是经验丰富的老教师,十分注重面试者在讲课的时候是否把握住了课堂的重难点,因此面试者必须对所讲内容的重难点做到心中有数,并且给予重难点以合理的设计。如果能够在讲解重难点时有别出心裁的教学设计,那就更能为自己的试讲加分了。
第四,教案字迹要工整。
一般情况下,面试教案是不用交的,那教案的书写只需要能为你的试讲提供有效服务即可。但是,有些单位在面试时,要求面试者上交教案,那么这个时候,你的教案书写就要注意做到清楚、工整、美观了。
第五,教案设计要体现师生互动。
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