幼师面试讲故事有哪些好故事?
狐狸想学游泳
狐狸⼗分想学会游泳,因为河⾥有胖胖的⼩鸭⼦。
⼀天,狐狸不怀好意地向鸭妈妈说:鸭妈妈,请你教我游泳吧。学会了,我绝对不会吃你们的。鸭妈妈知道狐狸很狡猾,便没有答应它,可它经不住狐狸的两三请求,⼼⼀软就答应了。
鸭妈妈先教狐狸憋⽓,狐狸天天练习,不久,狐狸就练好了憋⽓的技术。
光会憋⽓可不⾏,于是鸭妈妈准备教狐狸游泳。⼀天,鸭妈妈准备教时,狐狸却向它扑来,
幸好鸭妈妈机灵,马上跳进了⽔⾥,狐狸见这样,也跟着跳进了⽔⾥,因为它认为⾃⼰已经会游泳,可刚⼀跳进⽔⾥,⼏秒钟就沉下去了。
幼师资格证面试教案怎么写?
谢邀。
幼师资格证面试试讲题目是随机题库抽取的,两道题目二选一,然后有20分钟的时间准备教案。这个要看老师,我当时面试结束时老师把教案要去了,但是基本上都要收回去的。
幼教资格证面试教案模板:
1.情感目标:
体验 的快乐
2.能力目标:
在教师招聘面试的考试中,根据地区不同考察的形式也不同,能够对考生的教学实际能力进行的最直接的方式就是模拟教学即试讲。试讲的形式也有所不同,首先在教材的选择上,一般选取的都是本省的省编教材或本地市的幼儿园活动用书,有些在考试中会直接给出带有教案的教师用书,而有些会给出幼儿用书需要考生自行撰写教案;其次是在备课方面的不同,有些地区会在考试前一天给出题目,而有些地区则是到考试当天抽取考试题目之后给出时间备课,备课的时间也因地区不同而有所变化,十五分钟到一个小时不等;最后是在于试讲的时间有所不同,有些地区考试时间有十分钟,有些地区则是十五分钟甚至二十分钟。
虽然各地的考试形式有所不同,但总体而言在考试前的准备和考试过程中整个设计的流程都是有一定的共同点的,在考试之前考生一定要对五大领域的内容充分了解,根据考试内容进行不同领域特点的设计。总体而言,健康领域的内容包括体育锻炼活动和身心保健活动,语言领域包括故事活动、儿歌活动、讲述活动等,社会领域包括社会文化、社会环境和人际关系等,科学领域包括自然科学、实验操作和数学活动,艺术领域包括音乐活动和美术活动。不同的领域在设计时有不同的注意要点需要考生能够区分把握,比如在体育活动中导入尽量***用热身导入的形式,使幼儿的身体和心理得到准备,防止在活动中受伤;音乐活动中导入可以***用发声练习导入,同样也是由于害怕幼儿在学成歌曲的过程中声带受伤。确立不同之后进行教案的设计时,需要大家能够根据考试时间的不同合理分配时间,例如十分钟的试讲大家一般来说不要超时,试讲时间保持在八分半到九分半即可,不要过短或过长,在整个时间的设计上导入占一分钟到一分半,展开占有六分钟左右,结束和活动延伸占一分钟,合理分配时间有头有尾能够让整个活动看起来条理清晰。
所以在进行试讲内容设置的时候一定要明确相应领域自身的特点,了解本地区的考试形式,之后再结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律,对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。只有通过这样细致入微的方式,我们在进行试讲的过程中,才会做到胸有成竹,将知识点融会贯通。同时,我们也希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理,早日通过教师招聘考试,取得理想的成绩。
首先要进行思考以及审题,每年总会有那么一些考生在抽到试题之后出现了死机,这时候就应该好好花1到2分钟进行仔细审题,看看除了试讲时间的要求还有没有其他的要求,一定要认真审题,保证题目上的要求在试讲中都可以体现出来。
其次选定一个合适的三维目标,一般情况下:教学重点是知识与技能目标,过程与方法目标为教学难点。在写教案的时候要多方面思考,便与后面答辩环节的回答。要注意主语是学生而不是教师,切记不能出现以下这些字眼“让学生......”、“老师使学生......”,这一环节耗费时间把握在1分钟以内
选择一个合适的导入方法,尽量选择有趣、生动、形象的导入,使吸引学生注意力的作用发挥到极致,从而顺利开展后面的教学内容。这一环节一般耗费1分钟
讲授新课方面,在这一环节中要着重对教学的重点与难点进行详细的讲解,要将试题要求与重难点相结合起来,可以***取不同的方式进行提问,在讲新课这一环节中,时间最好控制在4分钟左右
巩固与提高,在学习的基础上进行针对性的训练,加强课堂知识的把握程度,这一环节一般耗费在一分钟以内
最后一个是小结与作业布置,小结最好在知识点总结的基础上进行情感态度价值观的升华,作业布置更是要选择开放性问题,板书设计中结合教案,有条理将知识搬到黑板上这一环节花费时间加起来不要超高3分钟。
如此你20分钟内便能轻轻松松完成,至于剩下的时间,你可以花时间熟记教案,为后面的试讲做充足的准备。
幼儿教资面试故事要背下来吗?
不需要背下来。
因为幼儿教资面试不仅考察面试者的知识技能,还考察其个人素质和教育理念,故事只是***材料,不是面试的重点。
重要的是要理解故事中所蕴含的教育思想,根据自己的实际情况进行适当的借鉴和创新,在面试中自然流露出来。
此外,背下来的故事可能在面试中显得机械生硬,不利于与面试官建立良好的沟通互动关系。
在备考幼儿教资面试时,应多读一些优秀的幼教书籍和教学案例,有意识地提高自己的教育素养和能力,不断反思和总结自己的教育实践经验,积极与其他教师交流,才能更好地应对面试挑战。
幼师面试讲故事是自备故事吗?
是自备故事。
因为在幼师面试中,面试官可能会要求应聘者讲故事,这个故事通常是自备的,应聘者需要提前准备好。
这也是考察应聘者的综合素质和能力,包括讲故事的能力、表达能力、语言沟通能力等等。
此外,幼儿教育也强调创意和创造力,自备故事也是一个体现。
在准备自备故事时,应聘者需要注意故事的选择和讲述方式。
故事应该符合幼儿的认知特点,有趣、有教育意义、易于理解和记忆,同时也要注意讲述方式的生动、活泼和引人入胜。
这样可以更好地吸引幼儿的注意力,激发他们的想象力和创造力,起到更好地教育作用。
幼师面试讲故事是需要自备故事的
基本上,在幼师面试中,面试官都会要求应聘者进行故事讲解,这是针对应聘者综合能力和专业素养的综合考核
需要自备故事的原因,一方面是为了考察应聘者的故事讲解能力,另一方面,也是为了考察应聘者的故事选择能力
如果没有自备故事,不仅表现会受到影响,还会更难展示自己的能力和专业素质
此外,自备故事不仅在面试过程中有用,在日常工作中,幼师需要经常为孩子讲故事,构建教育故事库可以提升幼师的教学水平和专业素养
1 面试讲故事需要自备故事。
2 因为幼师面试时通常会要求讲故事,这是为了检查幼师的语言表达能力、情感表达能力和教育敏感度。
如果没有准备好故事,面试时会显得缺乏思考和准备,也难以展现自己的能力。
3 此外,自备故事也是一个幼师的必要技能。
在幼儿园工作中,幼师需要讲故事来引导孩子们学习和培养他们的阅读兴趣。
自备故事可以帮助幼师更好地完成这项工作。
因此,幼师应该提前准备好几个适合孩子们的故事,并在面试时展现自己的才能。
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