教师面试中最忌讳的十句话？
1.居高临下——“你怎么还听不懂?”“好好听我讲。”“你能不能给我老实点?”
2.抽象说教——“你必须端正态度!”“你要对自己的前途负责!”“要向好的同学看齐。”
3.故作高深——“这是个永远说不清楚的问题。”
4.庸俗鄙陋——面对不守纪律的学生，激动之下，一些不文明、不礼貌、讽刺挖苦学生的话语，常常脱口而出。
5.挖苦与弹压——“我看你呀，什么本事也没有，破坏纪律可是全班第一!”“你比老师高明多了，我看这课应该由你来上。”“你不听是吗?好，你就站在那里，一直站到下课!”
6.记账与告状——“你这样做是第三次了，我都给你记着呢，到时候咱们一起算。”“现在我不跟你计较，开家长会时你就知道了。”
7.挑战与威胁——“你说了算，还是我说了算?”“我就不信治不了你!”
8.挑拨与驱逐——“同学们，你们说说看，他这是什么行为?”“你不想听课可以出去，不要影响别人。”
怎么备考初中英语教师资格证面试？
面试主要由两大块组成
1. 结构化问答。这一块需要靠每日积累，可以按照一些关于教师资格证备考的博主，积累一到两个。
2.试讲。试讲是整个面试最重要的一环。试讲的好坏是整个面试通过的关键。关于这一块儿的备考需要整理出几个模板（语音、单词、语法等）。试讲的主要内容是初中教材，面试当天随机抽取一课，因此可以提前把初中英语的教材浏览一遍，为每一课准备一个讲课的大致流程。可以对着你的室友，或者自己找一面镜子多练习。讲课的过程中不要出现卡壳或者冷场的尴尬局面。
一、 端正心态：
经过了紧张的备考，相信很多考生已经练习了很多试讲，对于全英试讲的一些课堂用语也积累了相当多的经验，因此考生要有正确的心态，相信自己可以从容面对考试。
二、教材梳理阶段：
1、在众多的英语真题中，有很大一部分是来自于教材内容的，虽然教材有不同的版本，但知识点大多相似。拿到教材后，先分好课型，例如小学的read and write，我们要设置成阅读课，let’s learn要设置成词汇句型课。按照梳理好的课型对于重点篇目形成自己的思路。
2、整理出重要知识点，如语法点的各种时态，定语从句，同位语从句，it作形式主语，虚拟语气，非谓语动词等，这些也都是在真题中出现过的，因此考生除了要清楚知识点内容外，还要熟知其英文表达形式及简单的定义，在答辩环节有些考官也会用英文问及什么是一般将来时等专业性知识。语音也不容忽视，尤其是小学要注意字母及字母组合在单词中的发音规律，如“a”在name与apple中的发音是不同的，“oo” “ue”在单词中的发音等。对于高中的考生来说，要注意语篇中的意群停顿，连读，语音语调。
三、查漏补缺：
进行了多次的练习之后，考生知道了自己哪些课题熟悉，哪些课题生疏，因此要注意多讲讲自己不熟悉的篇章，语法尽量用归纳法，这既符合我们的新课标的要求，对于考生来说，试讲难度也不大。保证考试的时候对于整本书都是比较熟悉的，做到心中有数。
四、临考阶段：
1.熟悉考试环境，提前到考场踩点。2、准备服装，自信考试。
五、冲刺阶段：
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