数学板书教师面试技巧,数学板书教师面试技巧和方法

1. 教资面试数学板书写错了还能过吗？
2. 小学语文教资面试怎么板书？
3. 教师资格证考试的面试技巧有哪些分享？怎样才能让答辩更出彩？

教资面试数学板书写错了还能过吗？

这个要看他在讲授的过程中表现的怎么样了，如果是字写错的话，嗯又讲的比较好过的可能性很大，如果讲的很好，但是像那种计算题错了的话，这个要看老师根据你试讲的呃水平来判定。

教资面试数学板书写错了可以过的

教资面试数学写错了板书，如果板书错的部分并不严重，那么对整体课堂的效果影响不会很大。只要你的课程有着清晰的逻辑性，讲解大方得体，流程自然流畅，那么就不会因为板书的问题而失败

小学语文教资面试怎么板书？

回答如下：小学语文教资面试中的板书应该包括以下内容：

1. 教学目标：在板书上写出本节课的教学目标，让考官清楚地知道你的教学目标是什么。

2. 教学内容：在板书上列出本节课的教学内容，包括教学重点和难点。这样可以让考官了解你的教学内容和教学重点。

3. 教学方法：在板书上列出你将要使用的教学方法，包括讲授、问答、互动等。这样可以让考官了解你的教学方式和理念。

4. 教学步骤：在板书上详细列出你将要使用的教学步骤，包括引入、讲解、练习、巩固等。这样可以让考官了解你的教学过程和方法。

5. ***准备：在板书上列出你需要准备的教具和材料，包括教科书、黑板、笔、纸张等。这样可以让考官了解你的教学准备情况。

6. 教学反思：在板书上留出一部分，用于写下教学反思。这样可以让考官知道你对教学的思考和总结。

总之，小学语文教资面试中的板书应该清晰明了、简洁明了，让考官一目了然。

教师资格证考试的面试技巧有哪些分享？怎样才能让答辩更出彩？

你好，我们在教资面试时一定要注意以下礼仪：

一、入场礼仪
☆敲门：面试的大门一般分为两种情况——开着/关着：

如果门是开着的，我们提前做好准备，面带微笑的站在门口，等到领事员喊道：XX号可以入场时，轻轻敲两声进入考场；

如果门是关着的，需要轻敲三下，听到考官说“请进”时，再进入考场。

☆入场：进入考场后，要侧着身子将门关上，这里很多考生不注意的是，直接用背对着考官，这是很不礼貌的表现！行走时，要昂首挺胸，面带微笑，不能半拉着脸，像是谁欠你钱一样。

☆问好：站在讲台上，面对着三位考官，首先要做的事，向考官鞠躬问好：“尊敬的各位考官，大家好！”这样一个问好充分展示出考生在开场处的礼貌性。

二、过程礼仪

☆学会倾听：在真正开始考试之前，考官会进行一番较长的台词陈述，这时，你只要面带笑容的听着，时不时点点头表示回应即可，无需用过多语言陈述。

☆考试开场语：面试分为结构化+试讲+答辩，当考官每提问完一个问题，考生要好开始语和答辩语的回答：感谢+作答！

举例：

结构化：谢谢考官，考生现在开始作答……考生作答完毕，谢谢！

2018下半年教师资格证笔试考试已经结束了，笔试成绩也将会在12月11日公布各位考生的具体成绩；以去年为例，笔试成绩发布于12月12日，面试公告发布于12月5日，所以2018下半年师资格证面试公告也将会与12月初发布，考生会有将近一个月的备考时间进行复习准备。时间相对来说比较充足，但是想要在教师资格证面试考试中脱颖而出还是需要考生们加大备考力度。

其实对于教师资格证面试考试相对来说会比招教或者特岗教师面试考试较为简单，教资面试的考试形式一般为试讲的考试形式。下面整理了教资面试的大致流程：

首先是面试流程礼节这一块：

1.进入考场前先敲门，轻敲三下，听到＂请进＂后，再进入房间。即便考场门是开着的，也要先轻敲两下，得到示意后进入房间。注意敲门声的节奏，不要给人以急躁的印象。

2.面对考官，侧手轻轻关上门。

3.抬头挺胸，精神饱满走到合适的问好的位置。（如果考官和讲台中间有充裕的空间，则在考官和讲台中间合适位置问好鞠躬，如果考官座位与讲台之间无合适的空间，则在讲台旁边靠近门的位置问好鞠躬。）

4.问好：“各位考官，大家好，我是xx号考生。”

5.鞠躬：角度在30度左右，停顿一秒。

6.试讲期间要注意：首先，身为学生典范的教师必须有良好的姿势姿态，要站有站相、坐有坐相，有教师的模样。基本原则是端正，精神焕发，给考官清新振奋的感觉。具体而言，要求走路匀速、稳健、挺胸、自信，站立挺直，坐姿端正，不歪斜、摇晃。其次，教师作为知识的传授、引导者、课堂的组织者，一定要有较好的口语表达能力。而面试中的语言表达能力主要考査应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，“嗯、这个、那个”等口头语总是重复出现，这其实就是紧张不自信的表现，即使你的内容很精彩，这些口头语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。