萍乡小升初怎么报名？
1. 登录所在地区的教育局或招生网站，查看报名流程和相关通知；
2. 准备好所需材料（包括学籍、户口本、***等），并按照要求进行扫描或拍照；
3. 填写报名表并上传所需材料，注意填写信息的准确性和完整性；
4. 确认信息无误后，提交报名表并缴纳报名费；
我儿子被萍乡学院录取了，请问萍乡学院怎么样？
萍乡市的最高学府！在萍乡市无人不知无人不晓！党二十年前，那可是名校！随着高校扩招，加上萍乡属于落后地区！逐渐被竞争打败！只能算是三流大学！术业有专攻，关键还是自己要学的好！学校成就不了你，那你去成就学校！
这个问题怎么回答你了？首先它只是个地级市的学府，用学府都是高抬了，用学院吧。跟省级，国家级的大学没得比，不管是从规模还是师资力量，从硬件还是软件都比不上，相差了几个档次，但是同比其他地级市的大学，处于中游偏上的水平，就业前景不太理想，毕竟毕业证很重要，是敲门砖，门都敲不开，就别跟我提什么能力大于学历的事。综上所述，能上其他省级大学就不来。虽然我是萍乡本地人。
萍乡七中怎么招重点班？
萍乡七中没有划分重点班。
萍乡七中是经萍乡市人民***批准的重点建设中学，是萍乡经济开发区唯一的一所完全中学，接收初高中学生。
萍乡市为了集中高中教育***，目前城区的九中、二中、七中已经撤销高中部，高中教师分别向萍乡中学、萍乡三中集中。
江西萍乡女童在校被“罚”做俯卧撑后瘫痪，家属索赔708万，咋看？
2016年9月26日， 小琪（化名）早读时负责领读，由于多读了一遍，班干部按照之前班主任立的“规矩”，要求小琪在教室讲台位置做10个俯卧撑。小琪做到了两个，但班干部说没做好，动作不规范，要求重做，她又做了8个，随后便感到腰部剧疼，在地上难以起身。
2018年7月9日，北京市博爱医院确诊为无骨折脱位型脊髓损伤、胸5完全性脊髓损伤，双下肢感觉运动功能障碍。突来的不幸，给这个家庭带来沉重负担。
小琪父母认为学校和***都没有承担相应的责任，拖延了小琪的病情，因为自打小琪在学校出事以来，当地***和教育部门从未主动找到他们商量孩子受伤后应该如何处理。于是，只能走法律程序。
那么，校方到底有没有责任？小琪的瘫痪到底与做俯卧撑有没有必然联系？
湘东区人民***委托江西求实司法鉴定中心就“小琪的受伤与做俯卧撑是否存在因果联系”做了相关鉴定。《江西求实司法鉴定中心司法鉴定意见书》中得出的最终结论为：“本例从生物力学、损伤机脊髓损伤并致目前双下肢瘫痪等后果，被鉴定人小琪脊髓损伤与做俯卧撑之间关系密切，二者存在直接因果关系，参与度拟定为96%～100%。” 这份鉴定意见书基本上可以确定，导致小琪瘫痪确实和在学校做俯卧撑有因果必然联系。
至于为什么要索赔708万元？
小琪家长是这样解释的：这个赔偿金额包括前期已用的费用、残疾赔偿金，后续的护理治疗费、康复费和***器具等多项费用。这个索赔合不合理？能不能得到法律支持，这应该要依法来判定。
我们现在关注的焦点，还是孩子的教育管理问题。教育中必要的惩戒不能少，但惩戒一定要注意方式。
第一次听说做俯卧撑，会造成瘫痪的，更何况还是一个少年，要是一个八十老头我相信。话说回来，这位家长没有重视自已孩子的身体状况是不是有了毛病？而一味地去责怪学校和老师，这不合常理，也不应该，支持老师的做法。
首先作为一个老师是一个父亲，特别的同情这个孩子以及这个孩子的家庭，我也特别的支持，给予这个孩子和家庭，一定的经济补偿，同时要严肃的处理老师。
糊涂老师糊涂罚，无知体罚毁一家
其实这不是个别老师的个别问题，是我们国家很多老师的一个共同问题，很多老师认为体罚只要不打孩子，就没有问题，这是一个非常错误的观点。
在运动学当中，没有充分热身的情况下，或者是没有精神支柱的情况下，突然大量的做同一动作，或者是大量的做同一个高难度动作，有可能导致瘫痪或者是肌肉横纹溶解症，甚至是直接丧失生命。
为什么会出现这种现象？就是因为我们现在有很多老师对于运动知识或者是运动常识一无所知，单纯的凭借自己的主观判断，对学生进行体罚，包括跑步，做俯卧撑，做仰卧起坐做蹲起，这都是非常剧烈的运动，而且 不擅长运动的来说极容易给身体造成损伤。
支持家长要赔偿，法律支持不要慌
在这件事情当中，我是支持家长所要赔偿的，因为在这件事情当中主要的责任人就是老师，而老师代表的是学校，所以家长向学校索要理赔是理所当然的，你是合情合理合法的。
但是在所有赔偿的过程当中，我们还是要本着法律的要求依法去要求赔偿，提供证据配合医院和司法部门的调查，切记出现校闹的行为，否则会变主动为被动。
最后我想说：
希望这样的悲剧不要再上演，也希望天下所有的老师能够多看一看运动学的知识，我要盲目的体罚学生，也希望广大的家长能够理解老师管理学生的苦衷，更希望法律能够完善，对于学生管理的具体措施，保护老师，保护学生的各项权益，促进学生健康成长。
三年前，2016年9月26日，萍乡市湘东区腊市镇明塘小学三年级学生小琪(化名)，在班级早读课程中带读拼音，因为多读了一遍被罚做俯卧撑10个，姿势不正确，做了10多个。随后便感到腰部剧烈疼痛，在地上难以起身，后经医院确诊为瘫痪。目前对小琪的治疗已经用去20多万，学校和***部门只支付了6万多元，而且都需要家长上门讨要才一次支付几千元。后面小琪一家难以为继，只好将萍乡市湘东区教育局、腊市镇中心学校、腊市镇明塘小学告上了法庭，索赔708万。
普通家庭遇到困难，难以迈过这个坎
从目前了解的情况来看，孩子想要站起来的可能性几乎为零。这对于一个普通家庭来说是一个非常大的打击，对于一个孩子来说也是非常严重的挫折。但是命运如此，孩子一定要坚强起来，用自己的顽强去面对命运。
对于这样的家庭，无法用平常的方式和手段获得应有的医疗和保障，不得已拿起法律的武器来控告相关学校和部门，可以说是一种非常无奈之举。如果我们彼此都多一分关心，多一分关注，是否会让已经受到伤害的心灵感觉到一丝安慰呢？
现在想要让孩子的身体重新站起来可能非常困难，但能不能让孩子的精神、孩子家人的精神重新站起来。
希望“为人民服务”不要因为所面临的困难与责任而被吓到，更希望我们彼此能主动去“为人民服务”，而不要等到一纸讼状逼迫我们去“为人民服务”。
祝愿小琪一家在困难中迎难而上，克服种种困难，以更好的精神面貌生活！
2016年9月26日，这一天注定与江西省萍乡市湘东区腊市镇明塘小学三年级的小女孩小琪（化名）终生结缘。一个是好日子，因为这一天是小琪的8周岁生日；一个是极坏的日子，因为这一天做了10个俯卧撑后，她就再也无法站起来了！
（坐在轮椅上的小琪）
这一天，按照班级学生的工作安排，早读轮到小琪带读拼音。由于多读了一遍，班干部就按照原先班主任童尔军定的“规矩”，即:男生读错课文，罚做20个俯卧撑，[_a***_]读错课文，罚做10个俯卧撑。
在这个“规矩”下，小琪在教室讲台位置先做了2个俯卧撑，但有班干部说没做好，动作不规范，要求她重做。结果她又做了8个以上的俯卧撑。可随后，小琪便感到腰部剧烈疼痛，在地上难于起身。
后来，小琪的不适感越来越厉害，被在校老师送到萍乡市中医院就医。到了当天上午11时左右，小琪腰部以下完全失去知觉，大小便失禁。由于查不出病因，医院只好建议转院治疗。小琪被紧急转到湖南长沙湘雅医院，在治疗二十多天后仍然未见好转，后又多次转院，一直无法治愈。
2018年7月9日，北京市博爱医院确诊，小琪为“无骨折脱位型脊髓损伤，双下肢感觉运动功能障碍”，即是我们常说的“瘫痪”。
下面图片是《新法制报》对小琪***的有关报道:
2019年9月，小琪虽然已经下肢瘫痪，但却不向命运低头，回到了梦寐以求的课堂学习。只是，三年前那个活泼乱跳的小琪已是过去式，现在必须借助轮椅，由父亲段会良每天推着去上学了。
目前，小琪的脊柱侧弯严重，导致肋骨变形，双脚萎缩严重。这些都需要通过康复治疗、康复训练来减轻、甚至避免。就这些费用，算起来每个月就需要一万多元，家里根本无力承担。
在2018年8月31日，小琪的父母段会良夫妻在多次和校方协商无果后，直接一纸诉状把萍乡市湘东区教育局、腊市镇中心小学、腊市镇明塘小学告上了法庭，索赔金额达到人民币7088123.38元。
（萍乡市湘东区人民***传票）
以上就是这件事情的来龙去脉。
第一，我为小琪同学的不幸感到深深的难过与痛心！希望她能坚强地面对生命中遭遇的挫折，勇敢地向命运挑战！
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